Matías Gómez
Dr. (c) en Estudios Americanos + Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de Universidad de Santigo de Chile + Becario de ANID (Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo)
Instituto de Estudios Avanzados, Universidad de Santiago de Chile
Convivencia escolar e inclusión educativa. Una investigación comparada sobre políticas educativas y su incidencia en casos de Chile y Uruguay
Esta investigación es un estudio social comparado que pone el foco en la convivencia escolar en casos de Chile y Uruguay. Su objetivo es analizar y comparar las políticas de inclusión educativa vigentes en estos países, considerando su incidencia sobre instituciones de educación secundaria y la calidad de la convivencia social que en tales establecimientos se produce.
País originario del caso de estudio
Chile
Fecha
OCT 12
Hora (GMT-6)
6:30 PM
Tipo de ponencia
Ponencia Simple (1h)
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